10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.097
让你拥有一对神奇的耳朵--立足语文教学,培养学生良好的倾听习惯
缺少了“倾听”的语文教学,实在是一个遗憾。作为实践者的教师首先是要“净化课桌环境”,其次应激发倾听动机,更重要的是教给学生“听”和“说”的具体方法和技巧。
创设倾听环境、激发倾听动机、教给倾听方法
G623.2(初等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
102-102
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.097
创设倾听环境、激发倾听动机、教给倾听方法
G623.2(初等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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