10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.083
善对后进生
作为教师,后进生问题可谓是最令我们头痛的问题,但这个问题又是教育教学中不可忽视的问题。在如何对待后进生的问题上,有的听之任之,有的怨天尤人,有的粗暴对待,更有甚者劝其退学,以求清净。这些与我们教师的职业道德都是格格不入的。
后进生
G71(职业技术教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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