10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.043
激发学生兴趣,提高课堂教学
兴趣是最好的老师,不管做什么事情,只有有了浓厚的兴趣,才能达到事半功倍的效果。学习兴趣是指一个人对学习的一种积极向上的认识倾向与情绪状态。从教育心理学上来说,“兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量”。学生如果对某一门学科有较大的兴趣,就会肯于钻研,乐于探究,从而提高学习效率达到良好的学习效果。兴趣是一种无形的动力,当我们以兴趣为前提去从事某项活动时,就会很投入,而且印象也会很深刻。
课堂教学、学生兴趣、提高课
G41(思想政治教育、德育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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