探索中职一体化教学的新模式

摘要：

在中职电工基础理实一体化教学过程中，教师要不断地从中发现问题，不断地总结，并在实际教学中加以改进。只有这样才能达到一体化教学的真正目的，并丰富学生的专业知识，不断提高他们的专业技能，进而提升其人格魅力，增强其内涵。

机标关键词：一体化教学、新模式

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：41-41