10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.17.039
小学科学教学中如何培养学生的创新能力
创新能力是一个民族进步的动力源泉,实施素质教育的重点是在于培养学生的创新能力,而创新思维又是创新能力的核心。没有创造性的思维就不会有创造性的行动。为此,在培养小学生创新思维方面,在科学课中具有很多优势。
小学科学教学、创新能力
G301(科学研究理论)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38-38
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.17.039
小学科学教学、创新能力
G301(科学研究理论)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38-38
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn