10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.17.038
例谈信息技术与初中数学教学的整合
以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域,正改变着人们的生产与生活、工作与学习方式。面对21世纪的挑战,学生数学方面发展的愿望和能力最重要的基础之一就是现代信息技术与新的数学课程理念的融合,现代信息技术为数学课程改革提供了切实可行的方案、方法和工具,营造了新的数学学习环境。
初中数学教学、信息技术
G434(电化教育)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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