10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.17.026
感受生活中的线性代数--浅谈线性代数教学教法研究
本文针对线性代数课堂讲授与实际生活联系不紧密以及线性代数理论与实际应用相脱节的弊端,以线性方程组的解、特征值与特征向量两个知识点为切入点,给出线性代数在实际生活中的实例。以便激发学生的学习兴趣,端正学习态度,纠正数学无用的观点。
线性代数、教学方法、教学改革
O151.2(代数、数论、组合理论)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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