情境教学在初中思想品德课中运用的研究

摘要：

本文探讨了在初中思品课中运用情境教学的相关问题。本文总共分成五个部分：一、引言。二、概念界定。三、情境教学在初中思想品德课中运用的意义。四、情境教学在初中思想品德课中运用的实践。五、情境教学在初中思想品德课中运用的反思。

关键词：情境教学、运用

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-56,115