10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.10.045
简述护生教学过程中专业技能和职业道德培养
医疗事业是一个国家的基础工程,而护生是这个伟大事业的后备力量。护生能否胜任护理工作,很大程度取决于护理学习过程中掌握的专业技能以及形成的职业道德。基于此,笔者浅谈了护理教学过程中各种教学方法的运用,以提升护生的专业技能和职业道德。
专业技能、职业道德、教学方法
G711(职业技术教育)
2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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专业技能、职业道德、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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