本科院校英语分级教学探究

摘要：

英语分级教学是各个高校积极响应教育部英语教学改革的新型教学模式。从开始试点的各大重点高校的成果来看，该模式效果显著，然而该模式在普通的高等院校与地方大学中推广时，出现了较多的问题。本文集中归纳整理了这些问题，并针对性的提出了相应措施，给出了一些有利于分级教学的实质性建议，为进一步提高和完善本科院校英语教学提供理论支持。

关键词：本科英语分级教学、问题、措施、实用建议

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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