10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.06.074
新课程初中文言文教学的探索
文言课文是我国民族文化的一种载体,起着传承文明的作用,它是人文思想教育的素材,是学生学习写作的范文。新课程改革,对文言文教学重视不言而喻,不仅增加了文言文的容量,而且对中学生提出了新的要求。在此,笔者对新课程初中文言文教学作了一些探索。
文言文教学、初中文言文、新课程
G633.3(中等教育)
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.06.074
文言文教学、初中文言文、新课程
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2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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