10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.06.058
精心构思英语导学案--抓好预习工作,培养学生的自学能力
授之以鱼不如授之以渔是新课标英语所提出的教学标准,为了促进学生英语终生学习的思想和能力得到撇杨,中学英语的教学课程不仅要丰富学生的知识储备,更要让他们学会怎么学习。预习是知识学习过程中极其重要的一个环节,对于课堂效率的提高而言,这一教学环节起到了不可替代的重要作用。
预习、单元预习、预习笔记、自学能力
G630(中等教育)
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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