基于信息技术环境下教学优势互补的研究

摘要：

现代教育技术的发展，特别是计算机与网络的加盟，在教育领域激起一阵狂热的兴奋与殷切的期盼。如何充分利用现代教育技术的优势改善学生的学习方式，提高学习效力、培养学生的综合能力？怎样避免技术与教育貌合神离的联姻？怎样促进信息技术与小学数学课程的整合？基于对以上种种问题的思考，我们开展了“传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补”的课题研究。通过本课题的研究，逐步完善和构建“传统教学与基于信息技术环境下教学的优势互补研究”课题的操作要点，正确处理好继承与创新、借鉴与发展这一关系的前提下，对传统教学与基于信息技术环境下教学的融合有哪些促进和推动作用。通过本课题的研究，使教学内容的呈现、教师的教学方式和学生的学习方式、师生的互动方式发生变革。通过本课题的研究，让学生在学习中不断取得成功，引发内心的快乐和自豪感、自信心，从而产生对学习的亲切感，激起进一步学习的动力。

机标关键词：教学优势、现代教育技术、传统教学、学习方式、计算机与网络、技术与教育、小学数学课程、教学方式、借鉴与发展、学生的学习

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51-51