小学生良好的数学解题习惯培养浅探

摘要：

小学数学教学，要培养学生良好的解题习惯，好的习惯可以助之成功，而坏习惯则致之失败。良好的解题习惯有助于学生对数学的内容、方法与意义等有更深入的理解与运用。

关键词：小学生、数学解题习惯、培养

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50-50