浅析初中语文教学的情感认知教育

摘要：

情感认知教育在初中语文的教育教学过程中原本是无处不在、无时不在的，由于多年来语文应试教育行为存在着的严重功利化倾向，我国的初中语文教学日渐缺少了人文关怀，缺少了对情感认知教育的渗透。为了培养学生的爱国情感和求知精神，语文老师们需要在初中语文教学的过程中利用情感认知教育的促进作用，实现课程目标的实效性和人文关怀与人文教育的相互协调性，因而，在初中语文的教学过程中对学生进行情感认知教育是势在必行的。

关键词：初中、语文教学、情感认知教育

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：46-46