期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.06.012

试析信息化教学手段在机械识图中的应用

引用
在学习《机械识图》课程中,空间的形像思维起着重要的作用。因此对于空间思维较弱的同学来说,学习《机械识图》是非常困难的。如果我们能将信息化教学手段应用到该课程的教学中,采用UG中的拉伸建模的思维教去讲授该课程。将会激发学生空间想象能力,提高学习兴趣,在较短的时间内提升学生的空间形体的塑形能力。同时也会帮助老师显著地改善教学效果。使教与学达到完美的结合点。

机械识图、信息化教学手段、空间思维、UG拉伸建模

TD2(矿山设计与建设)

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

13-13

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn