10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.06.008
对高校体育教学中合理安排运动负荷的探讨
在高校体育教学中,运动密度和负荷是否适宜是衡量体育课堂教学质量的重要指标,在以“健康第一”为指导思想,通过课前制定合理适宜的运动负荷,课中灵活、合理、调节学生的运动量与强度,课后总结运动负荷的实施与效果,来更好的解决体育教学中的负荷问题。
高校体育教学、合理安排、运动负荷
G642(高等教育)
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.06.008
高校体育教学、合理安排、运动负荷
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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