10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.06.002
转化医学在基础医学教学中的渗透和融合
病理学是临床医学的基础学科之一,通过在教学活动中积极推进教学课程模式的变革,在教学过程中加强病理学与临床相关学科的联系,进一步深化基础医学教育转化医学理念,对培养学生的转化医学思维和知识的融会贯通能力有着重要意义,可给基础医学教学带来教与学的和谐统一。
转化医学、基础医学、病理学、医学教育
G642(高等教育)
河北联合大学教育教学改革研究项目Y1136-20
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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