10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.02.083
减负增效,轻舟远航
减负增效是中国进入二十一世纪以来实施素质教育的中心话题,前段时间,教育专家甚至提出质疑:是否应在小学阶段开设英语课程?这又一次把小学英语教学减负增效的问题推到了风口浪尖。
英语教学、提高兴趣、减负增效
G623.3(初等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
90-90
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.02.083
英语教学、提高兴趣、减负增效
G623.3(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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