10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.02.073
试论农村学校管理策略
农村学校地处边缘,条件艰苦,力量薄弱。由于较差的办学条件和紧缺的师资力量,以及由此引起的一系列问题都成为了遏制这类学校发展和进步的障碍。所以在农村的学校管理上一定按照农村的实际情况进行分析,本文从多个方面出发,对农村学校管理策略进行了探讨。
农村、学校、管理
G630(中等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.02.073
农村、学校、管理
G630(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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