10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.02.040
提高初中英语课堂教学有效性的途径漫谈
高效原则下的英语授课,要改造惯常性的僵化讲授,探讨全新的外语知识讲解路径。采纳互动和指引等外语授课对策,有助于增添外语课的和谐感,为初中生创设英语意境。教师要运用外语,搭建沟通同学的有效桥梁;要节选趣味性的外语话题,来导入要讲授的外语知识;为同学供应展示素养的平台,增添他们的外语学习信心;要引进外语课堂竞赛、课余性的多重英语活动等,开拓同学的思维,培育起他们的充足兴趣。
初中英语、课堂教学、有效性、提升途径
G633.4(中等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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