10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.02.034
生成性素材在初中语文教学中的合理运用
“生成性教学”作为当前教学课程改革中最为关注的教学理念,它追求的是教学过程中的对学生开放性思维、创造性思维的培养。如何在初中语文教学中实施“生成性”教学呢?这就需要语文教师有良好的课程设计,善于把握课程中产生的“生成性”教学素材。
生成性、初中语文、教学、应用
G633.3(中等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38-38
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.02.034
生成性、初中语文、教学、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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