10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.36.285
提倡英文自主学习调动学生课后学习的主动性
随着现代社会经济全球化的发展,语言的沟通和交流已经越来越被人们所重视,由于文化、语言上的差异,被大多数国家所接受的英语交流也引起了人们的广泛关注,英语的全球化已经成为了经济全球化的必然趋势,而英语的学习也对学生的发展越来越重要,英文的交际和应用已经成为了学生学习的重要内容,如何鼓励学生自主学习英文,调动学生学习英文的主动性和积极性,已经成为了英语课程教学的重要目标。
英文、自主学习、积极性
G64.23(高等教育)
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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