构建和谐幼儿教育的路径分析

摘要：

幼儿教育是一个人初入社会的重要启蒙教育，是一个人基本社会化过程的开始，是一个人人生观、价值观和世界观得以初步确立的重要阶段。因此，作为开展幼儿教育重要载体的幼儿园能否主动适应教育规律、积极构建出以人为本的和谐环境与氛围，是幼儿教育成败与否的关键所在。

机标关键词：幼儿教育、路径分析、教育的路径、构建和谐

分类号：G61.22(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：198-199