10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.36.222
对中职学困生的心理障碍分析与教育思考
中职学困生有心理障碍的现象较为普遍,究其原因,主要是教育方法、个体性格、生存环境等方面的问题。面对这种情况,我们的教育应该是建立良好的支持系统、有针对性的辅导和训练,从而有效地改进学生心理。
中职学困生、心理障碍、分析与教育、思考
G64.23(高等教育)
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
192-192
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.36.222
中职学困生、心理障碍、分析与教育、思考
G64.23(高等教育)
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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