新课标背景下强化思想品德教育教学效果路径探索

摘要：

在新课标背景下，对初中思想品德教育教师的教学路径提出了新的、更高的要求。在课堂上成功引起学生的注意，有效放权激发学习兴趣，用比喻、故事点燃兴趣，答疑解难推动探寻的兴趣，积累资料引领学生兴趣都是很关键的，是有效的强化思想品德教育教学效果的必然路径。

关键词：思想品德教育、教学效果、路径

分类号：G64.21(高等教育)

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173