10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.36.154
谈青年教师科研课题选题的几点感触
青年教师是高校教学科研工作的中坚力量和生力军,但在教学科研方面经验不足,尤其在科研立项的选题方面存在走弯路和失败现象。青年教师在进行科研立项时,应根据自己所学专业及特长,结合校情和教学实际,进行“小而精”的科研选题,注重“小,新,有基础,规范”。
青年教师、科研、选题
G64.23(高等教育)
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-137