10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.36.151
论大学英语教学中的语篇分析及其对翻译的影响作用
近年随着大学英语教学的日益变革,语篇分析的方法逐步发生了变化,由表层描述向更可靠的功能阐述发展,“文体分析”、“语域分析”、“体裁分析”构成了语篇分析的三个途径。综合运用这三个途径分析语篇,即可做到从表层分析到深层分析,也就是由形式到功能、由用法到实践的推进。文章重点讨论了这三种途径之间的关系、其在英语教学中的应用和语篇分析对翻译过程所产生的影响和作用。
大学、英语、教学、语篇分析、翻译
G64.26(高等教育)
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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