学生互反馈在教学中的应用现状调查

摘要：

近年来，国内关于反馈教学法的研究不断取得进展，学生作为教学主体，其对教学信息的利用和反馈在各研究中尤为突出。本文旨在对学生之间互反馈方法进行归纳分析，对其概念、理论结构、教学方法、应用实践及意义进行总结，并提出一些对我们具有启迪性的问题和展望。

关键词：反馈、互反馈、学生、理论、应用

分类号：G64.23(高等教育)

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127