10.3969/j.issn.2095-3089.2013.28.273
培养初中生科学阅读能力的理论基础
书籍就像蔚蓝的大海,翻滚着文化的辉煌和厚重;就像肥沃的土地,蕴藏着思想的博大与精深。一本好书,之所以让人对它如此倾心,爱不释手,是因为其中蕴藏着点点滴滴金子般的知识。从小培养学生的科学阅读能力,让阅读成为一种习惯,使学生在阅读中提升品质与素养,是历史赋予我们教育工作者的使命。那么为什么要培养学生的科学阅读能力?培养学生的科学阅读能力的理论基础是什么呢?我想从下面两方面来思考。<br> 一、社会基础<br> 科学阅读能力是社会发展的需要。阅读是一种技能--生存和发展技能,社会的发展需要我们具备这种技能。
科学阅读、阅读能力、理论基础、初中生
G633.6(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
272-272