浅谈高中物理自主学习能力培养

摘要：

“授之以鱼”不如“授之以渔”，所以教师在教学中也要注意对学生能力的培养，让学生学会学习的方法，在今后的道路上能够自主学习，提高课堂效率，提升学生的学习成绩。本文主要介绍了在高中物理教学中如何培养学生自主学习的方式，为学生营造自主学习的空间，这是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素。

关键词：高中物理、课堂教学、自主式学习

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：266-266