新课程背景下初中化学教学策略研究

摘要：

本文结合新课程标准，在新课程背景下研究初中化学教学策略，以为教师教学提供一些参考依据，唤起初中化学教师对化学教学策略的重视，改进教学方法。本文从激发学生兴趣、重视化学实验、重视图像图景、利用多媒体网络激发兴趣，增大容量，优化教学过程和认真查漏补缺并做好综合复习五个方面来分析初中化学教学策略。

关键词：新课程、初中化学、教学策略

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：239-239