10.3969/j.issn.2095-3089.2013.28.236
对山区初中语文教学中的探究式学习的认知
山区初中学校的语文教学无论从学生素质还是教学环境都无法比拟城镇学校,如何提高山区初中语文教学质量,引入新的教育观念和探究式学习方式,也是一条行之有效的途径。开展探究式学习,有必要认识和掌握开展探究式学习的理论和方法。
山区初中、语文教学、探究式学习
G633.3(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
235-235,236
10.3969/j.issn.2095-3089.2013.28.236
山区初中、语文教学、探究式学习
G633.3(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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