10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.233
高中化学教学新模式探讨
随着我国教育体制新课程改革的全面推行,新教学大纲着重强调了素质教育理念。如何从传统的应试模式教学方式中走出来,加强对学生整体素质的提高,是现行教育模式需要深度探索的新方向。在实际教学中,创新教学模式,培养学生的自主创新思维能力和动手实验总结能力,以学生为教学的主体,提高其发现问题、分析问题、解决问题的综合能力是素质教育的根本目的。
高中化学、教学新模式、创新思维、方法探讨
G633.8(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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