10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.218
以学生为主体的自主阅读教学方法谈
要培养适合时代需要的高素质的复合型人才,语文教师必须转变思想观念,课堂教学要由“教师为主体”向“学生为主体”转变。不应把学生看成贮存知识的“容器”,应把学生视为亟待被点燃的“火把”。学习不应是“学答”,而应是“学问”,要让学生不只是学会,而且要会学,要彻底把“以教师为中心”,转变为“以学生为中心”,要“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”;语文教学目标的确定、教学过程的设计、教学资源的选择与组合,都应以学生为中心,围绕着学生更主动、更多样、更有效地学习来进行,使学生真正成为教学活动的主体。在教学方法上要不断创新,有针对性地因材施教,让每个学生都能平等地参与到教学中去,从而变单纯的知识教育过程为综合能力教育过程,让学生在轻松的教育环境中获得发展。
以学生为主体、阅读教学方法、自主阅读
G633.33(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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