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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.216

小议小学英语阅读能力的培养

引用
阅读是人们获取信息的重要手段,更是学习英语的主要任务之一。小学英语教学的主要目的是培养学生学习英语的兴趣和初步的英语语感,使其形成正确的语音、语调,初步具备运用所学的英语进行交际的能力。阅读作为语言学习的一个重要方面,既可以扩大学生的词汇量,又可以使学生在阅读过程中了解英美国家的文化背景、生活习俗、思维习惯及英语语言的特点。PEP小学英语在高年级课本中已经出现了Let's read、story time、绕口令等阅读材料,旨在培养学生的阅读能力。新课标中明确提出要培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神,帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,形成一定的综合语言运用能力。但是小学英语阅读中存在的不足却导致学生对阅读感到疲劳。

英语阅读能力、小学英语、阅读能力的培养

G633.33(中等教育)

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

214-214,234

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