浅谈高中英语写作能力的培养

摘要：

新课程标准强调语言的运用能力，英语书面表达能力的高低也是学生综合素质的体现。它是一门综合性很强的实践课，通过书面写作训练，能促进学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识，并培养丰富的想象力、逻辑思维能力和语言组织能力。通过抓基础、教技巧、善讲评，长期坚持不懈地对学生进行听、说、读、写全方位的训练，就能真正促使学生提高英语写作能力。

关键词：抓基础、教技巧、善讲评

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205-205