引导“三好”演绎精彩--摭谈小学生作文水平之提升

摘要：

好素材、好思路和好技巧是好作文“必杀技”，小学作文教学过程中，应从这“三好”着手引导，于生活中取材，让学生有话可说；在鼓励中突破，让学生有话敢说；向技巧要质量，让学生有话会说。

关键词：小学、写作、水平、提高

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201-201