“自评互改”作文评改法初探

摘要：

评改是作文教学的重要环节。“自评互改”改变了传统的“高耗低效”的作文评改方式，符合基础教育课程改革的理念，能够充分发挥学生写作的主动性、积极性和创造性，使学生真正成为作文评改的主人，有效地提高学生的写作能力。

关键词：自评、互改、能力、提高

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199-199