10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.191
如何利用课堂提高学生的英语兴趣
新课程标准强调学生对语言的运用,这就要求老师把握新的教学理念,采用新的教学方法,调动学生积极性,让他们主动参与到教学活动中,成为主动的学习者。因此,如何在新的课程标准下提高学生学习英语的兴趣成为教育工作者应当关注的课题。本文主要讲述如何利用好课堂45分钟,把握好每一环节,抓住和利用好每一细节来调动和保护学生学习英语的兴趣。
语言运用能力、激发学习兴趣、调动积极性、学习主动性
G633.4(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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