提高学生的参与度，优化数学课堂教学

摘要：

课堂教学是教师传授知识，培养学生的创新意识和创造性思维，提高学生综合素质的主战场。向课堂45分钟要质量，关键是充分调动学生参与到课堂中来，提高学生的参与性是学好数学的保障。本人认为可以从创设问题情境、学生原有的知识储备、动手操作、认知冲突及分层几方面着手。

关键词：创设问题情境、动手操作、分层、参与度

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：186-186