10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.155
高职体育教学中能力本位教育的应用
高职教育的人才培养体系与教学目标具有较强的独特性,并且其高职体育教学的要求也必须遵从能力本位教育。我国体育教学必须在能力本位、健康第一的基本理念指导下开展活动,结合我国高职学校的专业性质、人才培养需求以及实际情况,调节我国高职体育教学的教学目标,将教学的手段、方法和内容加以改进。
人才培养体系、教学目标、人才培养需求、高职教育、健康第一、专业性、高职学校、方法和内容、基本理念、独特性
G712(职业技术教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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