新课标下关于提高小学数学教学有效性的建议

摘要：

课堂是开展教学活动的主要场所，课堂教学一直以来都是提高学生学习能力及综合素质的主要途径。在新课标改革下，小学数学越来越强调教学的有效性，更加注重方法传授的教学方式。小学数学教学的有效性包括了教学效果、效率、效益等内容。笔者所在学校实施新课标改革以来，小学数学教学的有效性得到了大幅提升，本文就如何提高小学数学教学的有效性，提出了几点有效的建议。

关键词：新课标、小学数学、教学、有效性

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140-140