10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.106
让思想品德课堂活起来
本文根据作者的教育教学经验,结合新课程改革实践精神,论证了活跃思想品德课堂气氛的必要性,并从教材研究、教师教法、学生学法三个角度阐明活跃思想品德课堂气氛的具体方法。
思想品德课堂、活跃、课堂气氛
G623.15(初等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
102-102
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.106
思想品德课堂、活跃、课堂气氛
G623.15(初等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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