10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.104
新课改下高中历史教师需重视的几个基本问题
2010年秋新课改在重庆市开始推行,而教师是新课程改革中的焦点,教师正确观念的树立,适当教学手段方法的采用,将直接影响到新课改的进程和效果。我有幸参加了新课改培训,对新课改下高中历史教学谈谈自己一点肤浅的看法。<br> 1.确立以教师为主导和学生为主体的教育观<br> 只有具有开拓创新精神、独立自主意识和实践能力的人,才能在竞争中立于不败之地。这就要求我们的教育必须重视培养和提高学生的能动性、自主性和创造性,使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力,成为教育活动的主体和自我发展的主体。
新课改、高中历史、历史教师、基本问题
G633.51(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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