如何在历史教学中培养学习兴趣

摘要：

要让学生轻松愉快、主动有效地学习历史，其条件之一就是必须帮助学生形成稳定的兴趣。要培养学生的学习兴趣，就要为其创设探索的问题，并让其体验到成功的快乐。这就涉及到问题情境的创设和成功情境的创设。所谓问题情境是指在新奇未知事物刺激下学生形成认识中突然提出问题或接受教师提问，产生解决此问题的强烈愿望，并作为自己学习目的的那样一种情境。所谓“成功的情境”，即能使学生成功的学习，使他们的好奇心与学习愿望获得满足，从而体验到历史认识活动的快乐，感受到“自我发现”的愉快情境。

关键词：学习兴趣、问题情境、成功情境

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94-94