10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.091
CDIO卓越人才培养中单片机原理及应用教学改革与探索
针对卓越工程师教育培养计划中单片机原理及应用课程在实践教学中存在课时量少、教学与实践脱离的问题,本文提出一种基于CDIO与工程生命周期相结卓越人才培养思路,改变传统教学模式、以学生为中心、根据学生的能力、综合素质,及社会需求分配工程需求任务,促使学生由被动学习转为主动学习,促进学生的独立思考能力、动手能力、工程设计能力,进一步加强学生的自学、实践能力,有效地提高学生、教师的综合水平,真正达到双赢的目的。
CDIO、卓越工程师、单片机
TP391(计算技术、计算机技术)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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