生活中历史实践作业设计策略

摘要：

实践性作业是学生获取知识的过程性体验。历史学科虽然不能和物理、化学学科相比，可以通过实验来获取知识，但我们也可以通过生活中的历史，通过多种实践活动来获取历史知识。笔者论述了历史实践性作业的意义，提出了历史实践性作业设计策略和方法。

关键词：中学历史、实践作业、方法策略

分类号：G633.5(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82