高中英语沉默的课堂气氛与解决办法

摘要：

英语新课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。针对目前在高中英语课堂出现的学生学习积极性不高，昏昏欲睡的现象在高中课堂普遍出现的现象，本文根据英语教学论相关的内容提出了具体的解决办法，并有相应的理论支撑并就此提出一些尝试性的建议，以期能有效地解决学习者课堂沉默的问题，进而促进学习者的语言学习。

关键词：课堂气氛、教师主导、灵活教学方法、多媒体

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：81-81