在活动中体验在体验中借鉴

摘要：

新课程改革要求在课堂中突出学生的的主体地位，体现师生的双边活动。文章作者反思了自己在《端午日》一课教学中组织的活动教学法，即课堂上以学生活动为主要内容，让学生在活动中体验，然后组织讨论交流，让学生在体验中借鉴，提高语文综合能力。

关键词：活动体验、讨论交流、口语表达、作文训练

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-78